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扶桑社版不採択へ圧力 韓国、左派勢力を通じ介入か

日本の中学教科書検定結果について韓国政府(外交通商省)の批判声明は「日本政府なりの努力の跡がある」「少なくない教科書が客観的記述を目指している」などと珍しく評価している。最初から「歪曲(わいきょく)」と決め付けているマスコミは依然として扇動的な反日報道を展開しているが、政府サイドとくに外交当局は今回、比較的穏やかな反応になっている。
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韓国政府としては検定結果より採択に関心を寄せており、今後は扶桑社版の不採択に向けた“対日圧力”に全力を挙げる方針だ。
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反日感情を扇動し対日強硬論を主導している韓国マスコミは今回、歴史記述で“韓国寄り”が見られるため非難の力点を領土問題に移し、竹島に対する領有権の主張が教科書に盛り込まれていることを「過去の侵略正当化」「改悪」「さらなる歪曲」などと非難している。

何で韓国が日本の教育に介入してくるんだ。この疑問に答えられる者はいるか。元寇が「進出」で、日本がやると「侵略」になるのも不思議。